提問重點

國小的閱讀提問，以練習找出文本的核心概念及核心概念的相關內容為主，如果材料適合，也會酌量加入問題解決的提問。

閱讀技能

提問設計以提升學生檢索、解釋、統整、解決問題的閱讀技能為主。本網站技能與PIRLS的對照，說明如下：

材料來源

國小課文的類別約可分為韻文、短文（生活經驗＋表達看法）、故事三類。我們從五、六年級的三家版本中，挑選合乎上述類別的課文，設計提問，供大家參考。